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五年级的孩子正处在消费意识萌芽的阶段，手里的零花钱也成了他们的“小金库”。本次家长沙龙活动中，家长们围绕《关注小皇帝的小金库——培养孩子正确的消费意识》展开中期交流，一起探讨如何引导孩子树立理性的消费观。
家长教师以“钱三强”的故事分享 各位家长教师分享了钱三强夫妇的教子故事。作为知名科学家，钱三强夫妇家境优渥，却始终以身作则践行节俭，何泽润先生的“老三样”鞋子、洗得发白的围巾，钱三强先生“能穿就行、能用就行”的理念，都深深影响着孩子。耳濡目染之下，孩子们也养成了朴素节俭的习惯，不攀比、不搞特殊，成为品行与学业俱佳的佼佼者。这个故事让家长们深刻体会到：父母是孩子最好的老师，想要培养孩子正确的消费观，首先要从自身的消费行为和生活态度做起。用言传身教为孩子树立榜样，才能让节俭与理性消费的种子，在孩子心中生根发芽。
“由俭入奢易，由奢入俭难。”沙龙活动通过现实案例分析，向家长们敲响了警钟。从当下的“月光族”现象，到危害深远的“校园贷”陷阱，错误的消费意识不仅会加重家庭负担，更会扭曲孩子的价值观，让他们在成长的道路上迷失方向。这让在场的每一位家长深刻意识到，消费观教育刻不容缓。
理念需要落地，方法至关重要。沙龙活动为家长们梳理了一套循序渐进的“六阶段培养计划”： 1. 观察：留意孩子的消费行为与偏好； 2. 区分：教孩子分清“需要”和“想要”； 3. 规划：指导孩子制定简单的收支计划； 4. 实践：让孩子尝试管理零花钱； 5. 反思：定期复盘消费行为； 6. 总结：形成理性的消费习惯。 通过这六个步骤，帮助孩子逐步建立起科学的财商思维。
活动最后发布了亲子任务清单。从每日阅读课程内容，到共同完成消费规划的小任务，再到利用“家长网络学院”进行专业学习，我们希望家长们能将消费教育融入日常的点滴陪伴中。
教育是一场温柔的坚持，愿每一位家长都能成为孩子财商路上的引路人，用爱与智慧，帮孩子系好“消费观”的第一颗纽扣，让小小的“小金库”真正发挥出育人的价值！
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